如何突破儿童英语学习的那些障碍?

    在儿童英语学习的历程中,我们会因为不断出现的各种问题而陷入疑问中。那在儿童英语学习中,我们会遇到哪些障碍呢?我们应该如何帮助孩子突破这些学习障碍呢? 我们先来看看对于儿童来说学英语会有哪些障碍。

    一、缺少语言环境

    这是不少孩子面临的严峻考验,语言环境对于儿童,尤其是低龄段的儿童来说,是很重要的学习因素。良好的语言环境可以在很大程度上让孩子产生对英语的兴趣,并能激发孩子的英语语言逻辑思维能力的意识。可是,目前在现实生活中,我们的孩子并不能拥有良好的语言环境,每周三两次课程,并不能起到构建良好的语言环境的作用。看看巧恩儿童美语是怎么做的,在巧恩,孩子不仅是每周来到校区,享受全外教的纯正美语教学。更重要的是,在“QE2+5新幼儿双外教美语教学”模式下,线上外教与线下课程的相结合,打造浸润式的母语语言环境。

    二、注重学习效果

    不少家长都是抱着要孩子的英语学习达到某一个级别的想法给孩子制定学习计划,却忽略了学习中关键的一点—兴趣。只注重学习效果而不是学习兴趣,这是一个错误的观念。尤其是年龄相对较低的孩子,兴趣是重于学习效果的。我们要培养孩子的学习兴趣,会产生很好的良性结果,那就是孩子会养成自主学习的好习惯。

    三、口语能力薄弱

    口语是英语中非常重要的一部分,但也是亚洲学生较为薄弱的一部分。针对儿童来说,我们需要做的是帮助他们建立“敢于开口说”的意识。比如说,在3岁左右开始接触英语,这个时候进入了专门的培训机构,成体系的学习英语。那么,我们可以选择外教老师,因为这样会大程度的激发孩子开口说的能力。针对这一点,双外教教学的巧恩儿童美语在课程中会增加儿歌和对话的比重,带领孩子强化口语表达能力。

    路漫漫其修远兮,学习之路悠长而陡峭,路遇障碍无可避免,通过科学的方法,强大的内心就能克服。请爸爸妈妈们给孩子时间,相信他们,您的宝贝比您想象中的更有潜力!