教您一招|轻松玩转跨学科教育

    今天,我们来聊聊——跨学科教育。从字面上来说,跨学科教育就是一种跨越整合不同种类的学科内容的教育方法。根据《教育委员会关于印发上海市中小学2017学年度课程计划及其说明的通知》小学阶段的课程分为基础课程、拓展课程和探究型课程三个类型,仅基础课程就涵盖了:语文,数学,外语,自然,道德与法治(品德与社会)、唱游(音乐)、美术、体育与健身、信息科技、劳动技术,总共十个科目。对于一般新入学的孩子来说,的确是一个不小的挑战。

    因此,不少家长在孩子课业相对比较轻松的幼儿园阶段,就开始重视孩子的各方面知识的累积,跨学科教育就此应运而生。跨学科教育不仅仅只是为了之后漫长的学习生涯打基础,更加注重的是对孩子综合素质的培养。

    巧恩儿童美语通过专业研发和实践,在教学中推行七大教学法,其中占据主要地位的就是“跨学科教学法”。孩子们在课程中不仅仅学习英语,并通过英语学习到数学、科学、文化、历史、地理等等综合知识。比如说,在我们使用的美国国家地理原版教材——《OUR WORLD》2的Unit 1:Fun in Class中,就有涉及“Number”也就是数学方面的内容,而Unit 2则是通过“Spring、Summer、Autumn、Winter”四季的变化来给孩子传达天文方面的不同的天气变化和物理方面的温度等知识。同时,在教材中出现的所有图片都来自于美国国家地理杂志顶尖摄影师的作品,给孩子展现的是在世界范围内的,真实的生物,真实的场景以及真实的挑战。通过我们的课程不仅仅是学习最纯正的英语,更重要的是培养孩子具有跨文化视角和国际视野。

    从思想品德好、学习成绩好、身体素质好的“三好学生”到现如今加上创新实践好和师生评价好的“五好学生”,对于孩子各方面的综合素质的要求越来越高。巧恩儿童美语也意识到这一点,所以我们会通过童趣的方式,寓教于乐间帮助孩子在幼儿时段打下夯实的基础,全面实现跨学科教育的价值。